Характеристика на маму из детского сада для суда

Бесплатная юридическая помощь

/ / Характеристика на мать ребенка образец положительная Скачать образец: Характеристика на женщину, многодетную мать (11,0 KiB, 6 947 hits) Пример характеристики на женщину, многодетную мать Характеристика многодетной матери, Славянцевой Марины Анатольевны, 23 марта 1975 года рождения, образование высшее, воспитывающей 6 детей, проживающей по адресу: Томская область, Егорьевский район, с. Новоегорьевка, ул. Рабочая, д.

1 (с 1997 года) Славянцева Марина Анатольевна является многодетной матерью и воспитывает 6 детей, в том числе 2 усыновленных: Славянцева Виктория Юрьевна, 11.02.1998 г.р., Славянцев Афанасий Юрьевич, 15.07.2000 г.р., Славянцев Богдан Юрьевич, 11.09.2002 г.р., Славянцев Дмитрий Юрьевич, 16.08.2005 г.р., Славянцева Кира Юрьевна, 15.02.2009 г.р. (решение об усыновлении от 2010 г.), Славянцев Игорь Юрьевич, 17.11.2009 г.р.

(решение об усыновлении от 2010 г.). Инфо Образцы у коллег раздобыть не удалось, поиски на просторах Интернета тоже были малоэффективными. И я решила сделать образец такой характеристики с набором типовых фраз.

Надеюсь, кому-нибудь пригодится.

Думаю, что позже удастся дополнить и расширить ее, не без Вашей помощи. Прежде, чем поделиться своими наработками хочу сказать о том, на основании чего Вы вообще можете начать писать характеристику на семью. Итак, необходимо проделать следующую работу: провести беседу с ребенком, родителями или другими членами семьи о взаимоотношениях в семье, посетить семью с представителями социально-психологической службы или членами родительского комитета, составить акт обследования материально-бытовых условий семьи, провести самостоятельно или с помощью психолога диагностические мероприятия для выявления психологического климата и особенностей семейного воспитания.

Наряду с характеристикой того органа, который инициировал награждение женщины, могут предоставляться также характеристика с места работы, с места учебы детей, с места жительства, заверенная председателем ТСЖ. Если регламентом утвержден шаблон такого документа, то, разумеется, необходимо запросить соответствующий бланк и заполнить по образцу. Если же нет, Вы можете воспользоваться предложенным примером и алгоритмом составления характеристики на многодетную мать.

Характеристика на женщину должна включать следующие сведения (и важно быть готовым их подтвердить документально):

• Ф.И.О.

Внимание Функцию денежного обеспечения на данный момент выполняет отец, (ФИО).

Тактична, терпелива, умеет находить компромиссные решения и учит этому ребенка.

Характеристика для суда на родителей из детского сада образец

/ / Семья неполная. Кроме отца, с учеником проживает бабушка, .

(ФИО бабушки), . года рождения, пенсионерка. Мать . (имя, фамилия учащегося) лишена родительских прав, пребывает в местах лишения свободы.

Семья проживает с однокомнатной квартире, принадлежащей бабушке. Жилищно-бытовые условия — неудовлетворительные: квартира требует ремонта, отключено отопление, ребенок не имеет места для занятий. Материальное положение семьи также неудовлетворительное, живут на пенсию бабушки и временное пособие по безработице отца.

Ребенок часто не обедает в школе, носит одежду, не соответствующую сезону. (имя, отчество матери) — интеллигентная, спокойная, уверенная в себе женщина. Она активно занимается воспитанием детей, следит за успеваемостью старшего, за их бытовыми условиями, питанием, одеждой.

Активно интересуется жизнью сына в школе, помогает ему с занятиями, выполняет функцию моральной поддержки членов семьи.

Тактична, терпелива, умеет находить компромиссные решения и учит этому ребенка.Характеристика по месту жительства от соседей образецВ N-ский городской суд N-ской области(если неизвестно название — можно написать вкомпетентные судебные органы)Характеристика с места жительстваХарактеристика Иванова И.

И. проживающего: г. N-ск, улица им. Ивана Сусанина, д. 39, кв. 194Иванов И.

И. проживает по адресу г. N-ск, улица им. Ивана Сусанина, д. 39, кв. 194 с 15 января 1992 года.За время проживания в данной квартире показал себя как человек коммуникабельный, вежливый с соседями, всегда готовый прийти на помощь, не пьет, ни курит.Отличный муж и отец.Выступил инициатором в обустройстве детской площадки во дворе дома и пожертвовал для этого собственными стройматериалами./подпись/ Юрьев Ю.Ю.

квартира 13/подпись/ Яковлева Я.Я. кв. 14Примечание. Составляйте в произвольной форме, можете расцвечивать любыми подробностями.

За период проживания жалоб от соседей на него не поступало.Иван Иванович проживает с семьей: женой и дочерью 0010 года рождения.По свидетельству соседей: Петровой Марии Ивановны, проживающей по адресу: город Неизвестный, улица Неизвестная, дом 5, квартира 6 и Сидорова Петра Ивановича, проживающего по адресу: город Неизвестный, улица Неизвестная, дом 5, квартира 8, Иванов Иван Иванович трудолюбив, общителен и вежлив.В быту доброжелателен, отзывчив. У него крепкая семья, он занимается воспитанием дочери, содержит семью, активно участвует в общественной жизни дома.Подписи соседей.Число. Дата.Копии паспортов соседейДобавлено спустя 2 минуты 15 секунд:характеристика для органов опеки на ребенка детского садаХарактеристика воспитанника _____ группы _____ детского сада.

Характеристика на маму из детского сада для суда

/ /

Ф.И.О. матери, дата рождения, место жительства и с какого времени (обычно для награждения выдвигается условие о постоянном проживании в регионе не менее определенного количества лет) Ф.И.О. всех детей, в том числе усыновленных – в соответствии со свидетельствами о рождении Условия проживания семьи, методы воспитания Учебные успехи, дополнительное образование детей, возможно, место работы для достигших совершеннолетия Нравственные принципы воспитания Общественно-полезная деятельность

Законодательством РФ предусмотрена возможность поощрить граждан, воспитывающих большое количество детей, и на одной из стадии такой процедуры предоставляется характеристика на женщину, многодетную мать.

Семья и материнство находятся под защитой государства – это норма Конституции Российской Федерации. Многодетные семьи имеют право на получение ряда льгот и пособий при получении удостоверения многодетной семьи.Выполнение функций родительства, психологическая атмосфера в семье — все это влияет на развитие подрастающего поколения.

Именно поэтому адекватное представление этих характеристик помогает понять, насколько реализованы потребности ребенка и справляются ли родители с возложенными на них обязанностями в целом.

Тактична, терпелива, умеет находить компромиссные решения и учит этому ребенка.на ребенка детского сада Характеристика на ребенка может пригодиться для предъявления ее при поступлении в школу, в суд, в органы опеки и в другие инстанции и учреждения.

Скачать образец характеристики на ребенка детского сада можно внизу статьи. Характеристка на ребенка доу пишется, как правило, непосредственно тем воспитателем, который занимается его воспитание в группе, также это может быть заведующая детского сада.Дорогие читатели!

Статья рассказывает о типовых способах решения юридических вопросов, но каждый случай индивидуален. Если вы хотите узнать, как решить именно Вашу проблему — обращайтесь к консультанту: Каким образом пишется характеристика на учащегося для опеки из школы?

В общем, содержание характеристики может исходить из того, для чего непосредственно она необходима, кто ее потребует.Учителя помогают родителям как можно лучше узнать ребенка. Нередки случаи, когда малыш раскрывается в школе с неведомой для домашних стороны. Регулярные беседы с преподавателем помогут родителям понять, чем интересуется их ребенок, как он ведет себя в школе, как складываются его отношения с одноклассниками.

Начните с заголовка. Слово «характеристика» пишется заглавными буквами посредине строки.

На следующей строчке пишется ФИО матери в родительном падеже.

Скачать образец характеристики на родителя маму из детского сада

» Все дети обеспечены спальными и рабочими местами, уголком для игр.

Мама защищает и обеспечивает интересы детей, создает для них условия для воспитания и развития, постоянно проводит время с ребятами, когда они не посещают школу, контролирует школьные успехи своих детей.

Нравственное здоровье, уважение и забота друг о друге – главные жизненные ориентиры для всех её ребят.

Дети признают мамин авторитет, любят и уважают ее. Марина Анатольевна является образцом для своих детей, скромна, трудолюбива. Дети всегда опрятны, накормлены, жизнерадостны.

С удовольствием помогают друг другу, старшие заботятся о младших. Это связано с сезонностью работы родителей/безработностью отца/уклоном от уплаты алиментов отцом/алкоголизмом/и т.д.

Семья испытывает/не испытывает финансовых затруднений, средний доход – 3000 рублей на человека. Это влияет/не влияет на отношения в семье, порождает конфликтные ситуации/чувство неполноценности у детей и т.д.

Ребенок обеспечен/не обеспечен необходимой одеждой, имеет деньги на карманные расходы/экономит на обедах в столовой.

Ф.И.О. всех детей, в том числе усыновленных – в соответствии со свидетельствами о рождении Условия проживания семьи, методы воспитания Учебные успехи, дополнительное образование детей, возможно, место работы для достигших совершеннолетия Нравственные принципы воспитания Общественно-полезная деятельность Если старшие дети уже работают, при этом их заслуги отмечены грамотами или благодарственными письмами, об этом обязательно указывается в характеристике на многодетную мать, как и занятие ей или ими благотворительной деятельностью. Разумеется, для награждения не будут рассматриваться документы таких многодетных матерей, которые лишены родительских прав, ограничены в родительских правах, состоят на учете в связи с алкоголизмом, наркоманией, судимые за совершение преступлений.

Родители/мать/отец проводят достаточно/много/не достаточно времени с ребенком, контролируют выполнение домашних заданий/совместно занимаются *видом деятельности*/не занимаются воспитанием ребенка/допускают ошибки в воспитании, вследствие чего ребенок является педагогически-запущенным, что выражается в конфликтности/агрессии/раздражительности/негативизме в оценке действительности и т.д. Учебную деятельность ребенка родители контролируют регулярно/периодически/не контролируют, стимулируют/повышают мотивацию/интерес ребенка к учебе. Родительские собрания не посещают/посещает только мать/игнорируют.

Контакт с классным руководителем/учителями-предметниками/социальным педагогом/школьным психологом не установлен/установлен тесный. Родители/мать/отец не проявляют заинтересованности в успехах ребенка в учебе.В каких случаях не дается положительная характеристика Характеристика на родителей положительная, как правило, не может быть составлена в том случае, присутствуют признаки самых распространенных негативных явлений в жизни семьи: Алкогольная или наркотическая зависимость родителей.

Как написать характеристику на мать из детского сада образец

» При подаче искового заявления в суд одним из важных и значимых для судебного разбирательства документов является характеристика на отца или мать ребенка. Почему? Все просто, в документе анализируются психологические и моральные аспекты образа жизни взрослого.

Отсутствие некоторых обязательных пунктов.

Характеристика выполнена в несоответствии с требованиями (особенно когда она требуется для опекунских органов или медицинской комиссии).

Отсутствует информация о способностях ребенка воспринимать учебную информацию.

Не важные моменты расписаны слишком подробно, в то время как отсутствует важный информационный блок.

Рекомендуем прочесть:  84 счет что отражается по дебету и кредиту

1 ответ. Москва Просмотрен 101 раз. Задан 2013-05-18 10:01:11 0400 в тематике «Уголовное право» Ребенка не забрали из детского сада совсем, телефон родителей не отвечает. Воспитатель поставила в известность заведующ — Ребенка не забрали из детского сада совсем, телефон родителей не отвечает.

Воспитатель поставила в известность заведующ. далее 8.Алисия относится к воспитателям и другим педагогам доброжелательно. В системе межличностных отношений Алисия занимает среднее положение.

Общий эмоциональный климат в группе позитивный — дети дружные, ссорятся редко, мотивы взаимоотношений — игровые.

Пользуется любовью и уважением детей группы. 7.Из-за наличия болезни, медперсонал детского сада и воспитатели предупреждены о возможном развитии криза.

Все телефоны родственников находятся в видимом и доступном месте, на случай экстренного вызова. Алисию, забирают из детского сада, сразу же после дневного сна (в 15.30), т.к. прием лекарственных препаратов лежит в обязанности матери.

Характеристика в детский сад может потребоваться для поступления в школу, решения каких-либо юридических вопросов, связанных с ребенком, или для психологического обследования. Такую характеристику обычно составляет воспитатель, в группе которого состоит ребенок.

Далее описываются отношения ребенка со сверстниками и воспитателем, насколько он общителен и его темперамент, уровень его самостоятельности, соблюдение правил личной гигиены, отношение ребенка к занятиям (какие занятия вызывают у него интерес, а какие вызывают трудности). 18 Авг 2020 piterurist 269

1. Молодая семья и социальная ипотека набережные челны форум
2. Кадастровый участок на карте
3. Что дает государство за 3 ребенка в 2020
4. Кадастровая публичная карта нижний тагил

8.Алисия относится к воспитателям и другим педагогам доброжелательно. В системе межличностных отношений Алисия занимает среднее положение.

Общий эмоциональный климат в группе позитивный — дети дружные, ссорятся редко, мотивы взаимоотношений — игровые.

Характеристика на маму положительная

/ / Выполнение функций родительства, психологическая атмосфера в семье — все это влияет на развитие подрастающего поколения. Именно поэтому адекватное представление этих характеристик помогает понять, насколько реализованы потребности ребенка и справляются ли родители с возложенными на них обязанностями в целом.Семья неполная.

Кроме отца, с учеником проживает бабушка, .

(ФИО бабушки), . года рождения, пенсионерка. Мать . (имя, фамилия учащегося) лишена родительских прав, пребывает в местах лишения свободы. Семья проживает с однокомнатной квартире, принадлежащей бабушке.

Жилищно-бытовые условия — неудовлетворительные: квартира требует ремонта, отключено отопление, ребенок не имеет места для занятий.

Материальное положение семьи также неудовлетворительное, живут на пенсию бабушки и временное пособие по безработице отца. Ребенок часто не обедает в школе, носит одежду, не соответствующую сезону.Семья полная, проживает в благоустроенном 5-комнатном доме. Все дети обеспечены спальными и рабочими местами, уголком для игр.

Мама защищает и обеспечивает интересы детей, создает для них условия для воспитания и развития, постоянно проводит время с ребятами, когда они не посещают школу, контролирует школьные успехи своих детей. Нравственное здоровье, уважение и забота друг о друге – главные жизненные ориентиры для всех её ребят.

Дети признают мамин авторитет, любят и уважают ее. Марина Анатольевна является образцом для своих детей, скромна, трудолюбива.Дети всегда опрятны, накормлены, жизнерадостны.

С удовольствием помогают друг другу, старшие заботятся о младших.

Старший ребенок, Славянцева Виктория, является выпускницей МБОУ СОШ № 1 с. Новоегорьевка (медаль с отличием), в настоящее время зачислена на 1-й курс МГУ по специальности «Журналистика». Славянцев Афанасий также оканчивает школу с отличием, планирует поступать в Санкт-Петербурский государственный университет.Учитель или педагог ДОУ могут составить как положительную, так и отрицательную характеристику.

Если семья неполная, дети ходят в старой одежде, неухоженные, финансирование на их нужды взрослыми не выделяется, и педагог замечает все нюансы — сотрудник учебного или воспитательного учреждения указывает эти данные, ничего не скрывая.Психологический климат в семье влияет на формирование и развитие внутреннего мира детей и на их образование.

Для получения полной картины жизни ребенка социальные службы поручают педагогам (классным руководителям) составить характеристики на родителей и детей. Если человек, ранее лишенный родительских прав, хочет восстановить их. В этом случае над ребенком берется временное опекунство, и помимо воспитателя, характеристика составляется действующим опекуном малыша, который должен оценить, хорошо ли будет его подопечному с родителем.

Если человек отбывал тюремный срок, он какое-то время будет находиться под наблюдением органов опеки, которым нужно убедиться в том, что права ребенка не нарушены. Если лишения

Moneyprofy.ru

Оглавление: Характеристика на ребенка для лишения родительских прав, как правило, требуется в суд в случае, если лишение прав происходит по причине отсутствия родителя в жизни ребенка. От каких организаций суд обычно требует подготовки характеристики?

1. 2. Школа.
2. 4. Дополнительные кружки, которые посещает ребенок.
3. 3. Поликлиника.
4. 5. Частные педагоги, у которых ребенок занимается.
5. 1. Детский сад ребенка.

Как должна быть оформлена характеристика на ребенка для лишения родительских прав, чтобы суд ее принял?

1. 1. Характеристика должна быть подписана всеми необходимыми должностными лицами.
2. 3. Характеристика должна быть представлена в суд в количестве экземпляров для всех участников процесса.
3. 2. На характеристике должны быть печати организации.

Что должна содержать характеристика?

1. 1. Указание на то, что ребенок обучается/наблюдается в указанной структуре.
2. 2. Описание общего состояния ребенка, его характера и поведения.
3. 4. Указание на то, кто оплачивает указанные организации.
4. 5. Указание на то, кто приходит на необходимые собрания и мероприятия.
5. 3. Указание на то, кто приходит за ребенком и приводит его на учебу/обследования.

Как правило, характеристики, выдаются только по судебному запросу.

Для того, чтобы получить запрос нужно готовить верное ходатайство, чтобы суд согласился запросить информацию такого рода. Наши юристы, участвуя в делах, занимаются не только подготовкой ходатайства, но часто и самих запросов, что позволяет существенно ускорить рассмотрение дела. Имея богатую практику, специалисты нашей компании помогут вам сэкономить время и силы.

Звоните нам и получите консультацию у нашего главного юриста бесплатно! Телефон указан в разделе контакты. lishit-roditelskih-prav.ru На ФИО, воспитанника ___ (ФИО ребенка, год рождения) посещает детский сад с ___ года по настоящее время.

Ребенок воспитывается в полной семье, где кроме него есть старший брат. Материально-экономическое положение удовлетворительное.

Стиль детско-родительских отношений – демократичный. В семье интересуются вопросами воспитания.

Проявляют интерес к консультациям и рекомендациям воспитателей в уголке для родителей, а также регулярно посещают родительские собрания Воспитанием, в основном, занимается мама.

В семье придерживаются режима дня, соблюдаемого в детском саду. (Имя) – здоровый рослый мальчик.

Физическое развитие соответствует возрасту. Моторно неуклюж, неловок, ведущая рука правая. Вовремя НОД старается вести себя спокойно сдержанно, слушать объяснения педагога, Замечания воспитателя по поводу допущенных ошибок воспринимает не всегда адекватно, может отказаться от выполнения задания.

Внимание не устойчивое, мальчик подвижный активный, быстро реагирует на окружающие события, любознательный.

Программу воспитания и обучения по основным областям усваивает с трудом, преобладает зрительная память.

Объем словаря не соответствует возрастной норме.

Образец характеристики на родителя в органы опеки и попечительства

Характеристика на родителя в органы опеки может быть написана школьным учителем или воспитателем детского сада. Чаще всего это делается с целью восстановить доверие со стороны службы, защищающей права несовершеннолетних.

О нюансах документа будет сказано ниже.Содержание статьи:С момента поступления ребенка в учебное заведение, его родители так или иначе начинают принимать участие в школьной жизни.

Помимо обучения ребенка, в задачи школы входит следующее:

1. привить родителям педагогическую культуру, показать пути правильной опеки ребенка.
2. помощь родителям в вопросах правильного воспитания ребенка;
3. при необходимости, оказать семье поддержку психологического характера;
4. добиться уважения и понимания в отношениях между детьми и родителями;
5. привлечение отцов и мам к активному участию в жизни класса;

Атмосфера, присутствующая в семье, отражается на настроении и успеваемости малыша. Опытный и внимательный учитель быстро сможет выявить наличие семейных проблем, вызвав родителей для проведения разъяснительной беседы. Поэтому при необходимости оценки поведения матери или отца ребенка, органы опеки и попечительства поручают написание характеристики классным руководителям.Бланк характеристики заполняется в таких случаях:

• Если человек, ранее лишенный родительских прав, хочет восстановить их. В этом случае над ребенком берется временное опекунство, и помимо воспитателя, характеристика составляется действующим опекуном малыша, который должен оценить, хорошо ли будет его подопечному с родителем.
• Если лишения родительских прав не произошло, но родитель получил предупреждение от организации по защите несовершеннолетних в силу каких-либо негативных действий. В этом случае положительная характеристика на мать или отца в органы опеки, написанная учителем или воспитателем, может стать одним из доказательств исправления человека.
• Если человек отбывал тюремный срок, он какое-то время будет находиться под наблюдением органов опеки, которым нужно убедиться в том, что права ребенка не нарушены.

Нередко ребенок раскрывается в детсаде или школе с новой стороны.

И в таком случае именно учитель должен помочь семье достичь взаимопонимания.Действующее законодательство не предполагает четкого образца характеристики на семью воспитанника детского сада в органы опеки.

Но имеется ряд пунктов, которые должны быть освещены в таком документе:

• Анкетные данные родителя. К ним относится ФИО, дата и год рождения, род занятий.
• Состояние здоровья. Учитываются только те заболевания, которые могут оказывать влияние на отношения в семье и дееспособность родителя.
• Материальная обеспеченность. Оценивается общее материальное состояние семьи, учитывается наличие постоянных доходов.
• Даются описания методов воспитания, особенностей характера и прочих нюансов, которые могут влиять на атмосферу в семье.

Характеристика должна в общих чертах отражать то, каким образом манера общения и род деятельности родителя способны повлиять на развитие ребенка.

Агентство Бизнес-Нововведений

Содержание Наряду с характеристикой того органа, который инициировал награждение женщины, могут предоставляться также характеристика с места работы, с места учебы детей, с места жительства, заверенная председателем ТСЖ. Если регламентом утвержден шаблон такого документа, то, разумеется, необходимо запросить соответствующий бланк и заполнить по образцу. Если же нет, Вы можете воспользоваться предложенным примером и алгоритмом составления характеристики на многодетную мать.

Семья полная, проживает в благоустроенном 5-комнатном доме.

Все дети обеспечены спальными и рабочими местами, уголком для игр.

Мама защищает и обеспечивает интересы детей, создает для них условия для воспитания и развития, постоянно проводит время с ребятами, когда они не посещают школу, контролирует школьные успехи своих детей. Нравственное здоровье, уважение и забота друг о друге – главные жизненные ориентиры для всех её ребят. Дети признают мамин авторитет, любят и уважают ее.

Марина Анатольевна является образцом для своих детей, скромна, трудолюбива.

Сформировать у родителей представление о правильном воспитании малыша. Привлечь мам и пап к участию в учебно-воспитательном процессе класса. Сформировать понимание о педагогической культуре у родителей. Усилить уважительные и доверительные отношения между родителями и их детьми.

Начните с заголовка. Слово «характеристика» пишется заглавными буквами посредине строки.

На следующей строчке пишется ФИО матери в родительном падеже.

Указывается статус родства (мать) и данные ребенка (ФИО, школа, класс). Вся «шапка» должна находиться посредине. Далее, указываются анкетные данные матери – дата рождения, фактический адрес проживания, образование, место работы.

Укажите семейное положение матери: состав семьи, количество детей с датами их рождения, социальный статус семьи.

Опишите, насколько хорошо мать выполняет свои права и обязанности по отношению к детям (уделяет внимание их интересам, воспитывает, общается, защищает их).

Охарактеризуйте стиль родительского воспитания.

С помощью участкового, соседей или сотрудников по работе выясните, как часто мать проводит время с детьми, общается ли с ними, посещает родительские собрания и беспокоится ли за ребенка.

Сделайте вывод о стиле воспитании и взаимоотношениях в семье. Отметьте нравственные и личные черты матери, которые влияют на процесс воспитания.

Укажите род деятельности и режим работы мамы, если они влияют на исполнение ее родительских прав и обязанностей. В конце характеристики для детского сада укажите цель ее составления, поставьте подписи руководства, социальных работников.

Документ для детского сада рекомендуется продублировать.

Анкетные данные родителя.

К ним относится ФИО, дата и год рождения, род занятий. Состояние здоровья. Учитываются только те заболевания, которые могут оказывать влияние на отношения в семье и дееспособность родителя. Материальная обеспеченность.

Характеристика на родителя: образец.

Как написать характеристику на родителей

Характеристика на родителя — важнейший документ, который представляет социально-психологические черты матери или отца с точки зрения их воздействия на воспитание ребенка.Выполнение функций родительства, психологическая атмосфера в семье — все это влияет на развитие подрастающего поколения.

Именно поэтому адекватное представление этих характеристик помогает понять, насколько реализованы потребности ребенка и справляются ли родители с возложенными на них обязанностями в целом.Характеристика на родителя ребенка составляется в довольно свободной форме, но есть некоторые данные, которые должны в обязательном порядке быть представлены. К ним относятся:

анкетные данные о родителе (ФИО, дата рождения, род и сфера занятости);состояние здоровья (наличие или отсутствие заболеваний, которые оказывают влияние на работоспособность человека или влияют на психологическое самочувствие членов семьи);выполнение материальной функции (наличие постоянного заработка, материальное состояние семьи в целом);психологические характеристики и методы воспитания ребенка.

Характеристика на родителей ученика должна показывать, каким образом их род деятельности и способ общения в семье влияет на развитие ребенка, а также предоставлять выводы о благополучии или неблагополучии семьи.Характеристика на родителей, образец которой будет предоставлен в нашей статье, должна строиться на данных о самих родителях и указывать, к какой из следующих категорий можно отнести семью:

в зависимости от структуры — с уточнением, по какой причине отсутствует один из родителей, существует ли с ним связь;от материальной обеспеченности — семья с высоким/средним/низким материальным достатком. Важно отметить род деятельности родителя и его участие в материальном благополучии;от социально-правовой устойчивости семьи — социально устойчивая/неустойчивая семья с благополучным/неблагополучным воспитательным потенциалом (указать причины этих явлений);по типу взаимоотношений — гармоничная, конфликтная, неустойчивая.

Описывая психологические черты родителей, что оказывают влияние на воспитание ребенка, следует обратить внимание на следующие:

(какие сферы в жизни являются приоритетными для родителя);характер общения с ребенком (авторитарность, демократизм, либеральность);способ действия в конфликтных ситуациях (насилие, компромисс, избегание конфликтов);выполнение функции эмоциональной поддержки ребенка, степень заинтересованности им;черты характера родителя.

на родителя должна показывать, насколько ребенку эмоционально комфортно находиться в семье, какой пример поведения подает ребенку отец или мать, как происходит трансляция общечеловеческих ценностей в семье.Характеристика на родителей положительная, как правило, не может быть составлена в том случае, присутствуют признаки самых распространенных негативных явлений в жизни семьи:Алкогольная или наркотическая зависимость родителей.

Как пишется характеристика на маму

› СодержаниеХарактеристика на мать детей из школы является барометром микроклимата в семье. Родители формируют в ребенке личность, и помогает ему освоиться в окружающем мире.В сложных реалиях современности семья нуждается в поддержке школьных учителей.

В процессе взаимодействия родителя и педагога можно решить проблему развития школьника.Цели сотрудничества семьи и школы:

1. Вовлечь родителей в учебно-воспитательный процесс.
2. Оказать психологическую поддержку семье.
3. Повысить воспитательные функции в семье.

Задачи, которые можно решить посредством тандема семья-школа:

1. Сформировать понимание о педагогической культуре у родителей.
2. Привлечь мам и пап к участию в учебно-воспитательном процессе класса.
3. Усилить уважительные и доверительные отношения между родителями и их детьми.
4. Сформировать у родителей представление о правильном воспитании малыша.

Школа и семья могут взаимодействовать через организацию школьных мероприятий. Нередко учителя нуждаются в помощи родителей, которые могут помочь решить организационные моменты и принять участие в детской самодеятельности. Для того чтобы быть в курсе школьных дел, мамы и папы могут записаться в родительский комитет.

Таким образом, они всегда будут в курсе последних событий, произошедших в школе, и будут быстрее узнавать об успехах своего чада.Учителя помогают родителям как можно лучше узнать ребенка.

Нередки случаи, когда малыш раскрывается в школе с неведомой для домашних стороны. Регулярные беседы с преподавателем помогут родителям понять, чем интересуется их ребенок, как он ведет себя в школе, как складываются его отношения с одноклассниками.Для того чтобы создать доверительные отношения с родителями педагогам необходимо:

1. Не повышать тон во время беседы.
2. Не спешить с выводами.
3. Давать конструктивные рекомендации.
4. Не беседовать с ними второпях, всегда выкраивать свободное время для разговора.
5. Терпеливо слушать и давать возможность мамам и папам высказаться.
6. Говорить не только плохое, но и хорошее.
7. Поддерживать родителей добрым словом и советом.

Основная задача учителя заключается в оказании экстренной и эффективной помощи семье в вопросах социальной адаптации детей.Характеристика на мать крохи из детского сада пишется по следующим правилам:

1. Далее, указываются анкетные данные матери – дата рождения, фактический адрес проживания, образование, место работы.
2. Укажите семейное положение матери: состав семьи, количество детей с датами их рождения, социальный статус семьи.
3. Начните с заголовка.

   Слово «характеристика» пишется заглавными буквами посредине строки.

   На следующей строчке пишется ФИО матери в родительном падеже. Указывается статус родства (мать) и данные ребенка (ФИО, школа, класс). Вся «шапка» должна находиться посредине.

4. Опишите, насколько хорошо мать выполняет свои права и обязанности по отношению к детям (уделяет внимание их интересам, воспитывает, общается, защищает их).
5. Охарактеризуйте стиль родительского воспитания.

Характеристика на маму для суда из детского сада

/ / Дети всегда опрятны, накормлены, жизнерадостны.

С удовольствием помогают друг другу, старшие заботятся о младших. Старший ребенок, Славянцева Виктория, является выпускницей МБОУ СОШ № 1 с. Новоегорьевка (медаль с отличием), в настоящее время зачислена на 1-й курс МГУ по специальности «Журналистика».

Славянцев Афанасий также оканчивает школу с отличием, планирует поступать в Санкт-Петербурский государственный университет.Семья полная, проживает в благоустроенном 5-комнатном доме.

Все дети обеспечены спальными и рабочими местами, уголком для игр.

Мама защищает и обеспечивает интересы детей, создает для них условия для воспитания и развития, постоянно проводит время с ребятами, когда они не посещают школу, контролирует школьные успехи своих детей. Нравственное здоровье, уважение и забота друг о друге – главные жизненные ориентиры для всех её ребят. Дети признают мамин авторитет, любят и уважают ее.

Марина Анатольевна является образцом для своих детей, скромна, трудолюбива.

• Материальная обеспеченность. Оценивается общее материальное состояние семьи, учитывается наличие постоянных доходов.
• Анкетные данные родителя. К ним относится ФИО, дата и год рождения, род занятий.
• Состояние здоровья. Учитываются только те заболевания, которые могут оказывать влияние на отношения в семье и дееспособность родителя.
• Даются описания методов воспитания, особенностей характера и прочих нюансов, которые могут влиять на атмосферу в семье.

• Недостаточная педагогическая грамотность родителей. Воспитателю очень важно выявить признаки негативного влияния этого фактора на воспитанника.
• Конфликтность.

  Если в семье присутствует неблагоприятная атмосфера, практикуются жесткие методы воспитания или насилие, то подобное должно быть отражено в характеристике. При натянутых отношениях, вызванных планируемым разводом, давать положительную рекомендацию родителям также не стоит.

• При наличии алкогольной или наркотической зависимости.

  Необходимо постараться выяснить, отражается ли это на ребенке, указав сферы жизни малыша, на которых негативно сказываются подобные привычки родителей.

• Психические заболевания. Если подобные отклонения выявляются у одного или обоих родителей, то необходимо проанализировать степень их воздействия на ребенка.
• Низкие доходы семьи, отражающиеся на ее повседневной жизни.
• Многодетность, при которой взрослые не осознают всю степень ответственности за каждого ребенка, не уделяя своим детям достаточного внимания.

Семья полная, проживает по адресу: .

(адрес), в двухкомнатной квартире.

Материально-жилищные условия проживания удовлетворительные, семью можно считать в этом плане стабильной, со средним достатком.

Функцию денежного обеспечения на данный момент выполняет отец, (ФИО).

(имя, отчество отца) страдает алкогольной зависимостью, воспитанием сына не занимается.

На этой почве в семье часто происходят конфликты, зафиксированы случаи физического насилия со стороны отца по отношению к сыну.

Характеристика на отца или мать ребенка из детского сада или школы для суда, органов опеки и других инстанций: образец

» При лишении родительских прав, матери или отцу запрещено воспитывать несовершеннолетнего ребенка, но при этом родитель несет обязательства по выплате алиментов на содержание малолетнего до достижения им совершеннолетия.

Лишение родительских прав не имеет срока, поэтому можно подать исковое заявление в суд на восстановление прав.Характеристика на родителей составляется в учебных/дошкольных заведениях, в которых воспитывается или обучается ребенок. Документ оформляется по установленному образцу и может быть затребован в органы опеки или суд.

У матери и отца есть круг обязанностей по воспитанию несовершеннолетнего. На законодательном уровне права и ответственность родителей закреплены в статьях 63, 64 Семейного кодекса.

Среди перечня основных обязательств указываются: забота о здоровье детей, гарантия на получение общего образования, воспитание и материальное обеспечение.Лишение родительских прав матери и отца допускается при прямом невыполнении или злоупотреблении своими обязанностями по воспитанию ребенка и нарушению прав несовершеннолетнего. Статья 69 Семейного кодекса указывает на обстоятельства, при которых родители могут быть лишены возможности принимать дальнейшее участие в воспитании детей.Папа или мама, а нередко и оба родителя, могут быть отстранены от процесса воспитания в следующих случаях:

1. применение жестоких и агрессивных форм воздействия на несовершеннолетнего;
2. избиение ребенка под воздействием алкоголя или наркотических средств;
3. действия родителей угрожают жизни ребенка.

В подобных ситуациях, в соответствии с государственным и международным правом, мать или отца лишают родительских прав.Учитель или педагог ДОУ могут составить как положительную, так и отрицательную характеристику. Если семья неполная, дети ходят в старой одежде, неухоженные, финансирование на их нужды взрослыми не выделяется, и педагог замечает все нюансы — сотрудник учебного или воспитательного учреждения указывает эти данные, ничего не скрывая.Характеристика на родителей требуется для предоставления в органы опеки и попечительства, в суд.

Причины могут быть различные: развод, взыскание алиментов, лишение родительских прав.ЧИТАЕМ ТАКЖЕ: Психологический климат в семье влияет на формирование и развитие внутреннего мира детей и на их образование.