Тренер преподаватель профстандарты
Оглавление:
- В каких случаях фитнес-тренер должен соответствовать профстандарту?
- Профессиональный стандарт «Тренер-преподаватель по адаптивной физической культуре»
- Портал Федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования
- Профессиональный стандарт «Тренер»
- Профессиональные стандарты
- Что такое профстандарт тренера-преподавателя
- ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТТренер
В каких случаях фитнес-тренер должен соответствовать профстандарту?
Цветовая схема: Размер шрифта: Изображения: Количество просмотров: 1559 В самом конце апреля НРОО «Федерация фитнес-аэробики» принимала участие в совместном совещании мэрии города Новосибирска со структурными подразделениями Совета депутатов, Государственной инспекцией труда Новосибирской области и департаментом физической культуры и спорта Новосибирской области. Основной вопрос, который был вынесен на обсуждение – обязательно ли применение требований Профессионального стандарта в фитнес-индустрии и необходимо ли обучение фитнес-инструкторов? Вопрос этот, несмотря на то, что статья о Профессиональном стандарте введена в ТК РФ почти год назад, до сих вызывает жаркие споры и дискуссии.
Происходит это, в первую очередь, из-за того что информация о порядке применения Профстандарта фитнес-тренерами отнюдь не лежит на поверхности, а требует погружения в большое количество законодательных актов и документов. Опираясь на материалы, предоставленные Федерацией на совещании в мэрии, и полностью подтвержденные Государственной инспекцией труда, предлагаем разобраться в данном вопросе еще раз.
Итак, Профстандарт фитнес-тренера – все-таки обязательный или всего лишь рекомендованный документ? В области фитнес-индустрии, прежде чем говорить об обязательности применения Профстандарта, необходимо сначала определиться, о каком конкретно Профессиональном стандарте идет речь.
В нашем случае — это профессиональный стандарт
«Педагог дополнительного образования детей и взрослых»
и должности тренер-преподаватель и тренер-преподаватель по спорту.
Здесь Профстандарт пересекается с Общероссийским классификатором видов экономической деятельности ОКВЭД.
В классификаторе
«услуги профессиональных спортивных инструкторов, учителей, тренеров»
относятся к разделу 85.41 – Образование дополнительное детей и взрослых.
Этот же раздел указан в самом Профстандарте. И именно этот Профстандарт вступил в силу с 1 января 2017 года.
Резюмируем: с точки зрения написанного в Профстандарте, фитнес-тренер – это педагог дополнительного образования. При разрешении вопроса, обязательно ли применение профессионального стандарта, специалисты ссылаются на Приложение к письму Минтруда России от 4 апреля 2016 года № 14-0/10/В-2253. В части обязательности применения профессиональных стандартов, в данном письме написано: «…согласно статье 195.3 ТК РФ требования к квалификации работников, содержащиеся в профессиональных стандартах, обязательны для работодателя в случаях, если они установлены ТК РФ, другими федеральными законами, иными нормативными правовыми актами Российской Федерации.
В других случаях эти требования носят рекомендательный характер» Дочитав до этого места, фитнес-тренер и руководитель организации, оказывающей спортивно-оздоровительные услуги, дальше не вникают.
Они уверены, что к ним относится именно формулировка «рекомендательный характер».
Для каких должностей в спортклубе предусмотрено обязательное применение профстандартов?
Ответ на вопрос:
- Для тренеров профстандарты обязательны.
- Профессиональные стандарты обязательны для всех работодателей, независимо от их организационно-правовой формы и формы собственности, но в отношении отельных профессий и должностей (п. 7 )
О читайте подробнее здесь.
- согласно статьи 57 ТК РФ наименование должностей, профессий, специальностей и квалификационные требования к ним должны соответствовать наименованиям и требованиям, указанным в квалификационных справочниках или профессиональных стандартах, если в соответствии с или иными федеральными законами с выполнением работ по этим должностям, профессиям, специальностям связано предоставление компенсаций и льгот либо наличие ограничений;
- согласно ТК РФ требования к квалификации работников, содержащиеся в профессиональных стандартах, обязательны для работодателя в случаях, если они установлены , другими федеральными законами, иными нормативными правовыми актами Российской Федерации.
В других случаях эти требования носят рекомендательный характер.
Тогда их должности нужно согласно Приказу Минтруда России от 08.09.2014 N 630н «.
Но в любом случае при работе с несовершеннолетними требования стандарта носят обязательный характер.
Также учтите, что ЕКС и ЕКТС не отменены в связи с введением профстандартов.
Данными документами работодатель вправе пользоваться наравне с профстандартами (как до их принятия, так и после). См. письмо Минтруда . То есть Вы можете продолжать пользоваться Единым квалификационным справочником должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел
«Квалификационные характеристики должностей работников в области физической культуры и спорта»
().
Согласно данному приказу лица, не имеющие специальной подготовки или стажа работы,
Профессиональный стандарт «Тренер-преподаватель по адаптивной физической культуре»
УТВЕРЖДЕН приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 4 августа 2014 № 528н Коррекция отклонений в физическом и умственном развитии лиц с ограниченными возможностями здоровья (включая инвалидов) всех возрастных и нозологических групп 05.002 (наименование вида профессиональной деятельности) Максимально возможная коррекция отклонений в развитии и здоровье, как можно более полная компенсация ограничений жизнедеятельности лиц с ограниченными возможностями здоровья (включая инвалидов) всех возрастных и нозологических групп с помощью средств и методов физической культуры 2340 Преподаватели в системе специального образования 2351 Специалисты по методике обучения и воспитательной работы (код ОКЗ) (наименование) 85.31 Предоставление социальных услуг с обеспечениемпроживания 85.32 Предоставление социальных услуг без обеспеченияпроживания 80.10.1 Дошкольное образование (предшествующее начальному общемуобразованию) 80.10.3 Дополнительное образование детей 80.22.2 Среднее профессиональное образование 80.42 Образование для взрослых и прочие виды образования, невключенные в другие группировки 92.62 Прочая деятельность в области спорта 93.04 Физкультурно-оздоровительная деятельность (код ОКВЭД) (наименование) Обобщенные трудовые функции Трудовые функции код наименование уровень квалификации наименование код уровень (подуровень) квалификации A 5 A/01.5 5 A/02.5 5 A/03.5 5 B 5 B/01.5 5 B/02.5 5 B/03.5 5 C 5 C/01.5 5 C/02.5 5 D 6 D/01.6 6 D/02.6 6 D/03.6 6 D/04.6 6 E 6 E/01.6 6 E/02.6 6 E/03.6 6 ООО «Техно-Ресурс», город Москва 1.
ГАУ Саратовской области
«Центр спортивной подготовки сборных команд «Школа высшего спортивного мастерства»
, город Саратов 2.
ГБОУ ДОД
«Специализированная детско-юношеская спортивная школа олимпийского резерва по боксу и кикбоксингу»
, город Тверь 3. ГБУ Воронежской области
«Центр спортивной подготовки сборных команд «Школа высшего спортивного мастерства»
, город Воронеж 4. ГБУ физической культуры и спорта
«Центр спортивной подготовки сборных команд области»
, Вологодская область 5.
ГОУ ДОД
«Детско-юношеская спортивная школа олимпийского резерва по летним видам спорта Московской области»
, город Фрязино, Московская область 6.
Общероссийского союза общественных объединений «Олимпийский комитет России», город Москва 7. ФГБОУ ВПО КГУФКСТ Училище (техникум) олимпийского резерва, город Краснодар 8. ФГБОУ СПО
«Брянское государственное училище (техникум) олимпийского резерва»
, город Брянск 9.
ФГБОУ СПО
«Государственное среднее профессиональное училище (техникум) олимпийского резерва»
, город Щелково, Московская область 10.
ФГБОУ СПО «Государственное училище олимпийского резерва по хоккею», город Ярославль
Профессиональный стандарт «Тренер-преподаватель по адаптивной физической культуре»
УТВЕРЖДЕН приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 4 августа 2014 № 528н Коррекция отклонений в физическом и умственном развитии лиц с ограниченными возможностями здоровья (включая инвалидов) всех возрастных и нозологических групп 05.002 (наименование вида профессиональной деятельности) Максимально возможная коррекция отклонений в развитии и здоровье, как можно более полная компенсация ограничений жизнедеятельности лиц с ограниченными возможностями здоровья (включая инвалидов) всех возрастных и нозологических групп с помощью средств и методов физической культуры 2340 Преподаватели в системе специального образования 2351 Специалисты по методике обучения и воспитательной работы (код ОКЗ) (наименование) 80.10.1 Дошкольное образование (предшествующее начальному общемуобразованию) 80.10.3 Дополнительное образование детей 80.22.2 Среднее профессиональное образование 80.42 Образование для взрослых и прочие виды образования, невключенные в другие группировки 85.31 Предоставление социальных услуг с обеспечениемпроживания 85.32 Предоставление социальных услуг без обеспеченияпроживания 92.62 Прочая деятельность в области спорта 93.04 Физкультурно-оздоровительная деятельность (код ОКВЭД) (наименование) A 5 A/01.5 5 A/02.5 5 A/03.5 5 B 5 B/01.5 5 B/02.5 5 B/03.5 5 C 5 C/01.5 5 C/02.5 5 D 6 D/01.6 6 D/02.6 6 D/03.6 6 D/04.6 6 E 6 E/01.6 6 E/02.6 6 E/03.6 6 ООО «Техно-Ресурс», город Москва 1.
ГБУ физической культуры и спорта
«Центр спортивной подготовки сборных команд области»
, Вологодская область 5. ГОУ ДОД
«Детско-юношеская спортивная школа олимпийского резерва по летним видам спорта Московской области»
, город Фрязино, Московская область 6.
Общероссийского союза общественных объединений «Олимпийский комитет России», город Москва 7.
ФГБОУ ВПО КГУФКСТ Училище (техникум) олимпийского резерва, город Краснодар 8. ФГБОУ СПО
«Брянское государственное училище (техникум) олимпийского резерва»
, город Брянск 9. ФГБОУ СПО
«Государственное среднее профессиональное училище (техникум) олимпийского резерва»
, город Щелково, Московская область 10.
ФГБОУ СПО
«Государственное училище (техникум) олимпийского резерва»
, город Бронницы, Московская область 11. ФГБОУ СПО
«Государственное училище олимпийского резерва по хоккею»
, город Ярославль 12. ФГБОУ СПО
«Смоленское государственное училище (техникум) олимпийского резерва»
, город Смоленск 13.
ФГБУ СПО
«Государственное училище (техникум) олимпийского резерва»
, город Самара 14.
ФГБУ ФНЦ ВНИИФК, город Москва 15.
Портал Федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования
Утвержден профессиональный стандарт «Тренер» Файл с текстом стандарта размещен в разделе сайта Ссылка на файл: Зарегистрировано в Минюсте России 10 июля 2014 г.
N 3303 Приказ Министерства труда и социальной защиты РФ от 7 апреля 2014 г. N 193н «Об утверждении профессионального стандарта «Тренер» В соответствии с пунктом 22 Правил разработки, утверждения и применения профессиональных стандартов, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 22 января 2013 г. N 23 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2013, N 4, ст.
293), приказываю: профессиональный стандарт «Тренер». Министр М.А. Топилин Зарегистрировано в Минюсте РФ 10 июля 2014 г. Регистрационный N 33035 См. справку о профессиональных стандартах См.: должностную инструкцию тренера-преподавателя должностную инструкцию тренера-консультанта должностную инструкцию тренера (осуществление тренировочного процесса на этапе начальной подготовки) должностную инструкцию тренера (проведение тренировочных мероприятий и осуществление руководства состязательной деятельностью спортсменов на этапе высшего спортивного мастерства) должностную инструкцию тренера (проведение тренировочных мероприятий, осуществление руководства состязательной деятельностью спортсменов на этапе совершенствования спортивного мастерства) должностную инструкцию тренера (осуществление тренировочного процесса, руководство состязательной деятельностью спортсменов на тренировочном этапе) Профессиональный стандарт «Тренер» (утв.
приказом Министерства труда и социальной защиты РФ от 7 апреля 2014 г. N 193н) 48 Регистрационный номер Подготовка спортсменов 05.003 (наименование вида профессиональной деятельности) Код Основная цель вида профессиональной деятельности: Проведение со спортсменами тренировочных мероприятий и осуществление руководства состязательной деятельностью спортсменов для достижения спортивных результатов Группа занятий: 2359 Специалисты по обучению, не вошедшие в другие группы (код ОКЗ*(1)) (наименование) (код ОКЗ) (наименование) Отнесение к видам экономической деятельности: 80.10.3 Дополнительное образование детей 80.21 Основное общее и среднее (полное) общее образование 80.22.2 Среднее профессиональное образование 80.30 Высшее профессиональное образование 92.62 Прочая деятельность в области спорта 93.04 Физкультурно-оздоровительная деятельность (код ОКВЭД*(2)) (наименование вида экономической деятельности) Обобщенные трудовые функции Трудовые функции код наименование уровень квалификации наименование код уровень (подуровень) квалификации А Осуществление тренировочного процесса на спортивно-оздоровительном этапе 5 Проведение занятий по общей физической подготовке обучающихся А/01.5 5 Формирование у обучающихся представлений о теоретических основах физической культуры и
Какое образование в соответствии с профстандартом может иметь тренер-преподаватель?
Какое образование, согласно профстандарту, может иметь тренер-преподаватель учреждения дополнительного образования детей (образовательное). Например педагогическое — это нарушение или нет?
20 Августа 2020, 09:37, вопрос №2083157 Светлана Анатольевна, г. Задонск Свернуть Консультация юриста онлайн Ответ на сайте в течение 15 минут Ответы юристов (2) 8,6 Рейтинг Правовед.ru 1356 ответов 667 отзывов Общаться в чате Бесплатная оценка вашей ситуации Юрист, г. Братск Бесплатная оценка вашей ситуации
- 8,6рейтинг
Здравствуйте, Светлана Анатольевна!
К тренерам-преподавателям применяется профессиональный стандарт
«Педагог дополнительного образования детей и взрослых»
, утвержденный Приказом Минтруда России 8 сентября 2015 г. N 613н. Согласно данному стандарту тренер-преподаватель должен иметь одно из перечисленных ниже образований: Высшее образование — бакалавриат и дополнительное профессиональное образование в области методической деятельности в дополнительном образовании детей и взрослых Высшее педагогическое образование — магистратура в области методической деятельности в дополнительном образовании детей и взрослых Высшее образование — специалитет или магистратура; рекомендуется дополнительное профессиональное педагогическое образование в области методической деятельности в дополнительном образовании детей и взрослых Рекомендуется обучение по дополнительным профессиональным программам по профилю педагогической деятельности не реже чем один раз в три годаТаким образом, тренер-преподаватель не только может, но и обязан иметь педагогическое образование.
20 Августа 2020, 09:44 0 0 1527 ответов 596 отзывов Общаться в чате Бесплатная оценка вашей ситуации Юрист, г.
Челябинск Бесплатная оценка вашей ситуации Добрый день!
Приказ Минздравсоцразвития РФ от 26.08.2010 N 761н (ред. от 31.05.2011) «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел „Квалификационные характеристики должностей работников образования“ Требования к квалификации.Высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование в области физкультуры и спорта без предъявления требований к стажу работы или высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование в области физкультуры и спорта без предъявления требований к стажу работы.
Для старшего тренера-преподавателя — высшее профессиональное образование в области физкультуры и спорта и стаж работы по специальности не менее 2 лет.
Также замечу что руководитель может назначить и без наличия необходимого уровня образования или стажа 9.
Лица, не имеющие специальной подготовки или стажа работы, установленных в разделе „Требования к квалификации“, но обладающие достаточным практическим опытом и компетентностью, выполняющие качественно и в полном объеме возложенные на них должностные обязанности, по
Профессиональный стандарт «Тренер»
УТВЕРЖДЕН приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 7 апреля 2014 № 193н Подготовка спортсменов 05.003 (наименование вида профессиональной деятельности) Проведение со спортсменами тренировочных мероприятий и осуществление руководства состязательной деятельностью спортсменов для достижения спортивных результатов 2359 Специалисты по обучению, не вошедшие в другие группы (код ОКЗ) (наименование) 80.10.3 Дополнительное образование детей 80.22.2 Среднее профессиональное образование 92.62 Прочая деятельность в области спорта 93.04 Физкультурно-оздоровительная деятельность (код ОКВЭД) (наименование) Обобщенные трудовые функции Трудовые функции код наименование уровень квалификации наименование код уровень (подуровень) квалификации B 5 B/01.5 5 B/02.5 5 B/03.5 5 B/04.5 5 A 5 A/01.5 5 A/02.5 5 A/03.5 5 C 5 C/01.5 5 C/02.5 5 C/03.5 5 C/04.5 5 D 6 D/01.6 6 D/02.6 6 D/03.6 6 D/04.6 6 E 6 E/01.6 6 E/02.6 6 E/03.6 6 F 6 F/01.6 6 F/02.6 6 G 7 G/01.7 7 G/02.7 7 H 7 H/01.7 7 H/02.7 7 I 7 I/01.7 7 I/02.7 7 J 7 J/01.7 7 J/02.7 7 K 8 K/01.8 8 K/02.8 8 K/03.8 8 L 8 L/01.8 8 L/02.8 8 M 8 M/01.8 8 M/02.8 8 N 9 N/01.9 9 N/02.9 9 N/03.9 9 O 9 O/01.9 9 O/02.9 9 O/03.9 9 O/04.9 9 P 9 P/01.9 9 P/02.9 9 ООО «Техно-Ресурс», город Пермь 1. ГБОУ ДОД
«Специализированная детско-юношеская спортивная школа олимпийского резерва по боксу и кикбоксингу»
, город Тверь 2.
ГБУ Воронежской области
«Центр спортивной подготовки сборных команд «Школа высшего спортивного мастерства»
, город Воронеж 3. ФГБОУ СПО
«Брянское государственное училище (техникум) олимпийского резерва»
, город Брянск 4.
ФГБОУ СПО
«Государственное училище олимпийского резерва по хоккею»
, город Ярославль 5. ФГБОУ СПО
«Смоленское государственное училище (техникум) олимпийского резерва»
, город Смоленск 6. ФГОУ СПО
«Омское государственное училище (техникум) олимпийского резерва»
, город Омск 7.
ФГБОУ ВПО КГУФКСТ «Училище (техникум) олимпийского резерва», город Краснодар 8. ГАУ ЦСП «Школа высшего спортивного мастерства», город Саратов 9. ФГБУ ФНЦ Всероссийского научно-исследовательского института физической культуры и спорта, город Москва 10.
Общероссийский союз общественных объединений «Олимпийский комитет России», город Москва 11. ГБУ ФКС
«Центр спортивной подготовки сборных команд области»
, город Вологда 12. ГОУ ДОД
«Специализированная детско-юношеская спортивная школа олимпийского резерва по летним видам спорта Московской области»
, город Химки, Московская область 13.
ФГБОУ СПО «Государственное среднее профессиональное училище (техникум) олимпийского резерва г. Щелково Московской области», город Щёлково, Московская область 14. ФГБОУ СПО «Государственное училище (техникум) олимпийского резерва г.
Профессиональные стандарты
Полный профстандарт № 48 Тренер УТВЕРЖДЕН приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от «7» апреля 2014 г. №193н ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ Тренер 48 Регистрационный номер I.
Общие сведения Подготовка спортсменов 05.003 (наименование вида профессиональной деятельности) Код Основная цель вида профессиональной деятельности: Проведение со спортсменами тренировочных мероприятий и осуществление руководства состязательной деятельностью спортсменов для достижения спортивных результатов Группа занятий: 2359 Специалисты по обучению, не вошедшие в другие группы (код ОКЗ) (наименование) (код ОКЗ) (наименование) Отнесение к видам экономической деятельности: 80.10.3 Дополнительное образование детей 80.21 Основное общее и среднее (полное) общее образование 80.22.2 Среднее профессиональное образование 80.30 Высшее профессиональное образование 92.62 Прочая деятельность в области спорта 93.04 Физкультурно-оздоровительная деятельность (код ОКВЭД) (наименование вида экономической деятельности) II.
Описание трудовых функций, входящих в профессиональный стандарт (функциональная карта вида профессиональной деятельности) Обобщенные трудовые функции Трудовые функции код наименование уровень квалификации наименование код уровень (подуровень) квалификации А Осуществление тренировочного процесса на спортивно-оздоровительном этапе 5 Проведение занятий по общей физической подготовке обучающихся A/01.5 5 Формирование у обучающихся представлений о теоретических основах физической культуры и интереса к занятиям спортом A/02.5 5 Планирование, учет и анализ результатов тренировочного процесса на спортивно-оздоровительном этапе A/03.5 5 В Осуществление тренировочного процесса на этапе начальной подготовки 5 Осуществление набора обучающихся в группы и секции этапа начальной подготовки (по виду спорта, спортивным дисциплинам) B/01.5 5 Обучение основам техники двигательных действий (по виду спорта, спортивным дисциплинам) B/02.5 5 Формирование у обучающихся представлений о теоретических основах вида спорта, спортивной этике B/03.5 5 Планирование, учет и анализ результатов тренировочного процесса на этапе начальной подготовки B/04.5 5 С Осуществление тренировочного процесса, руководство состязательной деятельностью спортсменов на тренировочном этапе (этапе спортивной специализации) 5 Осуществление отбора обучающихся в группы и секции тренировочного этапа (этапа спортивной специализации) по виду спорта, спортивным дисциплинам C/01.5 5 Формирование разносторонней общей и специальной физической, технико-тактической подготовленности, соответствующей специфике вида спорта C/02.5 5 Формирование навыков соревновательной деятельности C/03.5 5 Планирование, учет и анализ результатов тренировочного процесса на тренировочном этапе (этапе спортивной специализации)
Профессиональный стандарт «Тренер»
УТВЕРЖДЕН приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 7 апреля 2014 № 193н Подготовка спортсменов 05.003 (наименование вида профессиональной деятельности) Проведение со спортсменами тренировочных мероприятий и осуществление руководства состязательной деятельностью спортсменов для достижения спортивных результатов 2359 Специалисты по обучению, не вошедшие в другие группы (код ОКЗ) (наименование) 80.10.3 Дополнительное образование детей 80.22.2 Среднее профессиональное образование 92.62 Прочая деятельность в области спорта 93.04 Физкультурно-оздоровительная деятельность (код ОКВЭД) (наименование) A 5 A/01.5 5 A/02.5 5 A/03.5 5 B 5 B/01.5 5 B/02.5 5 B/03.5 5 B/04.5 5 C 5 C/01.5 5 C/02.5 5 C/03.5 5 C/04.5 5 D 6 D/01.6 6 D/02.6 6 D/03.6 6 D/04.6 6 E 6 E/01.6 6 E/02.6 6 E/03.6 6 F 6 F/01.6 6 F/02.6 6 G 7 G/01.7 7 G/02.7 7 H 7 H/01.7 7 H/02.7 7 I 7 I/01.7 7 I/02.7 7 J 7 J/01.7 7 J/02.7 7 K 8 K/01.8 8 K/02.8 8 K/03.8 8 L 8 L/01.8 8 L/02.8 8 M 8 M/01.8 8 M/02.8 8 N 9 N/01.9 9 N/02.9 9 N/03.9 9 O 9 O/01.9 9 O/02.9 9 O/03.9 9 O/04.9 9 P 9 P/01.9 9 P/02.9 9 ООО «Техно-Ресурс», город Пермь 1. ГАУ ЦСП «Школа высшего спортивного мастерства», город Саратов 2. ГБОУ ДОД
«Специализированная детско-юношеская спортивная школа олимпийского резерва по боксу и кикбоксингу»
, город Тверь 3.
ГБУ Воронежской области
«Центр спортивной подготовки сборных команд «Школа высшего спортивного мастерства»
, город Воронеж 4. ГБУ ФКС
«Центр спортивной подготовки сборных команд области»
, город Вологда 5.
ГОУ ДОД
«Специализированная детско-юношеская спортивная школа олимпийского резерва по летним видам спорта Московской области»
, город Химки, Московская область 6. Общероссийский союз общественных объединений «Олимпийский комитет России», город Москва 7. ФГБОУ ВПО КГУФКСТ «Училище (техникум) олимпийского резерва», город Краснодар 8.
ФГБОУ СПО
«Брянское государственное училище (техникум) олимпийского резерва»
, город Брянск 9.
ФГБОУ СПО «Государственное среднее профессиональное училище (техникум) олимпийского резерва г. Щелково Московской области», город Щёлково, Московская область 10. ФГБОУ СПО «Государственное училище (техникум) олимпийского резерва г.
Бронницы Московской области», город Бронницы, Московская область 11. ФГБОУ СПО
«Государственное училище олимпийского резерва по хоккею»
, город Ярославль 12. ФГБОУ СПО
«Смоленское государственное училище (техникум) олимпийского резерва»
, город Смоленск 13.
ФГБУ «Федеральный центр подготовки спортивного резерва» (ФЦПСР), город Москва 14.
ФГБУ СПО
«Государственное училище (техникум) олимпийского резерва города Самары»
, город Самара 15.
ФГБУ ФНЦ Всероссийского научно-исследовательского института физической культуры и спорта, город Москва 16.
ФГОУ СПО «Омское государственное училище (техникум)
Что такое профстандарт тренера-преподавателя
Цветовая схема: Размер шрифта: Изображения: Количество просмотров: 2622 И какие изменения ожидают нас в 2017 году.
Давайте разберемся подробно в том, что такое Профессиональные стандарты, и зачем тренеру проходить профессиональную подготовку или переподготовку. Согласно ст. 195.1 Трудового Кодекса РФ
«Профессиональный стандарт — характеристика квалификации, необходимой работнику для осуществления определенного вида профессиональной деятельности»
. ! Обратите внимание: не «рекомендуемой» или «желаемой», а именно «НЕОБХОДИМОЙ».
Квалификация определяется в той же статье как
«уровень знаний, умений, профессиональных навыков и опыта работы работника»
.
Профессиональные стандарты разрабатываются согласно Указу Президента РФ № 597 от 7 мая 2012 г.
Разработкой Профессиональных стандартов занимается Министерство труда и социальной защиты РФ.
Профессиональный стандарт
«Педагог дополнительного образования детей и взрослых»
(к которому относится «тренер-преподаватель», и «тренер-преподаватель по спорту»*) вступает в силу с 1 января 2017 года.
Стандарт содержит четко прописанные требования к образованию и обучению работников, занимающихся данной профессиональной деятельностью. Профстандарт является также основой для разработки и утверждения соответствующих образовательных программ, поскольку подтверждением квалификации является именно документ об образовании установленного образца.
Одну из таких программ мы предлагаем вашему вниманию. Безусловно, получить диплом, подтверждающий квалификацию, можно в других образовательных учреждениях, имеющих соответствующую лицензию.
Кому-то может больше подойти, например, получение высшего профессионального образования (однако это потребует значительно большего времени и финансовых затрат). Программа профессиональной переподготовки ориентирована, в первую очередь, на тех, у кого есть высшее или среднее профессиональное образование другого профиля (или вы получаете его в настоящий момент), соответственно, есть возможность не тратить дополнительное время и деньги на изучение базовых дисциплин. Наша программа содержит только профильные предметы, соответствующие профстандарту, и позволяет получить диплом установленного образца к январю 2017 года.
*Обращаем Ваше внимание на то,что фитнес-тренеры любых направлений (включая Пилатес, Йогу, Аква-аэробику и т.д.), работающие как с детьми, так и со взрослыми, согласно действующей в России классификации, относятся именно к тренерам-преподавателям, а не к «просто» тренерам (поскольку согласно Профтстандарту, цель профессиональной деятельности «просто» тренера четко определена: «проведение со спортсменами тренировочных мероприятий и осуществление руководства состязательной деятельностью спортсменов для достижения спортивных результатов»). Более подробно о разработке и применении профстандартов можно прочитать, например, здесь: Если у вас есть вопросы, задайте их через специальную форму © 2017 НРОО «Федерация фитнес-аэробики»
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТТренер
- Тренер
УТВЕРЖДЕН приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 28.03.2020 № 191н 48 Регистрационный номер Проведение тренировочных мероприятий и руководство соревновательной деятельностью 05.003 (наименование вида профессиональной деятельности) Код Основная цель вида профессиональной деятельности: Формирование, развитие и поддержание спортивного потенциала спортсменов и физических лиц, проходящих спортивную подготовку (далее — занимающихся), для достижения ими спортивных результатов Группа занятий: 1432.
2358. (код ОКЗ) (наименование) (код ОКЗ) (наименование) Отнесение к видам экономической деятельности: 93.1 (код ОКВЭД) (наименование вида экономической деятельности) Обобщенные трудовые функции Трудовые функции код наименование уровень квалификации наименование код уровень (подуровень) квалификации A Руководство общей физической и специальной подготовкой занимающихся 5 Разработка планов тренировочных занятий по общей физической и специальной подготовке занимающихся A/01.5 5 Проведение тренировочных занятий по общей физической и специальной подготовке занимающихся A/02.5 5 Измерение и оценка физической и функциональной подготовленности занимающихся в циклах тренировки A/03.5 5 Консультирование тренеров (группы тренеров) и занимающихся по вопросам физиологического обоснования и организации общей физической подготовки, специальной подготовки занимающихся A/04.5 5 B Подготовка занимающихся на этапах спортивно-оздоровительном и начальной подготовки 5 Комплектование групп занимающихся B/01.5 5 Планирование, учет и анализ результатов спортивной подготовки занимающихся на этапах спортивно-оздоровительном, начальной подготовки B/02.5 5 Обучение занимающихся основам гигиены и самоконтроля, двигательным умениям и базовым знаниям научно-практического характера в соответствии с программой спортивной подготовки B/03.5 5 C Подготовка занимающихся на тренировочном этапе (этапе спортивной специализации) по виду спорта (группе спортивных дисциплин) 6 Отбор занимающихся в группы тренировочного этапа (этапа спортивной специализации) C/01.6 6 Планирование, учет и анализ результатов спортивной подготовки занимающихся на тренировочном этапе (этапе спортивной специализации) C/02.6 6 Формирование разносторонней общей и специальной физической, технико-тактической, психологической и теоретической подготовленности занимающихся в соответствии с программами спортивной подготовки C/03.6 6 Подготовка занимающихся к участию в соревнованиях, предусмотренных программами спортивной подготовки тренировочного этапа по виду спорта (группе спортивных дисциплин) C/04.6 6 Подготовка занимающихся по основам медико-биологического, научно-методического и антидопингового обеспечения спортивной подготовки C/05.6 6 D Подготовка занимающихся на этапах совершенствования спортивного мастерства, высшего спортивного мастерства по виду спорта (группе спортивных дисциплин)
С 9 сентября действует новый профстандарт педагога допобразования и педагога-организатора
Приказом Минтруда от 5 мая 2020 года №298 утверждён новый профстандарт «Педагог дополнительного образования детей и взрослых».
Приказ зарегистрирован в Минюсте 28 августа за номером 52016. Профстандарт, утверждённый приказом Минтруда от 8 сентября 2015 года №613н, утратил свою силу. Информация актуальна для слушателей курсов профессиональной переподготовки и повышения квалификации по направлениям: Еще год назад мы нового профстандарта для педагогов дополнительного образования.
Как и предполагалось, чтобы занимать должность педагога допобразования необходимо соответствовать 2 главным требованиям: иметь не только специализацию по самому преподаваемому предмету, но и получить педагогическую специальность по направлению «Образование и педагогические науки».
Функции педагогов дополнительного образования разделены на 3 подуровня в рамках одного уровня квалификации.
Специалисты данного профиля соответствуют шестому уровню квалификации. 1 подуровень: преподавание по дополнительным общеобразовательным программам Сюда относятся педработники:
- педагог доп. образования,
- старший тренер по спорту.
- тренер-преподаватель спортивной секции,
Педагоги данной квалификации должны заниматься организацией образовательной деятельности обучающихся, досуговой деятельности в процессе реализации дополнительной общеобразовательной программы.
Обеспечивать взаимодействие с родителями, осуществлять педагогический контроль освоения программы допобразования. Разрабатывать программно-методическое обеспечение. 2 подуровень: организация методического сопровождения при реализации программ дополнительных общеобразовательных программ.
Сюда относится методист и старшиий методист Иными словами, речь идет о методистах.
Педагоги данного уровня квалификации должны осуществлять организационно-методическое сопровождение, проводить мониторинг и оценку качества реализации программ педагогами допобразования.
3 подуровень: педагог-организатор, организация педагогического обеспечения программ дополнительного образования детей и взрослых Сюда относится педагог-организатор Это специалисты, которые должны организовывать и проводить массовые досуговые мероприятия, развивать социальное партнерство и продвигать услуги допоборазования детей и взрослых. Специалисты данного подуровня должны заниматься организацией допобразования по одному или нескольким направлениям деятельности.